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西南交大校长寄语毕业生:思想赋能 行为赋能 情感赋能

点击数:1099 发布时间:2025-09-09 收藏本页

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西南交大校长寄语毕业生:思想赋能 行为赋能 情感赋能

亲爱的同学们,

各位导师、各位父母、各位来宾:

大伙下午好!

今天大家相聚于此,一同见证研究生毕业典礼和学位授位。在此,我谨向2025届全体硕士生和博士生圆满完成学业表示热烈的祝贺!也请同学们用热烈的掌声,向培养你们的母校、教会你们的导师、服务你们的教员工工,与养育你们的爸爸妈妈、关心你们的亲朋好友,致以最诚挚的感谢!

近期几年,赋能成为一个现象级的热词。赋能即赋予能力和能量,它最早出目前积极心理学中,旨在通过言行、态度、环境的改变给予别人正能量,以最大限度地发挥个人才智和潜能。目前,赋能不只被广泛用于组织由上而下地释放权力特别是下属自主决策的权力,更被拓展为个体自我勉励、自我提高、自我升华的自我赋能。

在将来的日子里,我期望诸位在三个方面持续赋能。

第一,思想赋能。

法国科学家帕斯卡尔曾说,人只是一根苇草,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思想的苇草。人的全部尊严就是思想;生活最后的价值不仅在于存活,而在于觉醒和考虑的能力;思想的深度将决定将来的高度;真正决定一个人能走多远的,是考虑的能力。当下,智能越发达、思想越苍白的状况特别值得警惕。

1.见微知著、以小见大

常言道:一滴水折射出太阳光辉。汉班固《白虎通情性》曰智者,知也。独见前闻,不惑於事,见微知著者也。见微知著就是见到事情的苗头,就能见端以知末,就能了解事情的实质和发展势头。明代诗人周履靖亦言:凡作绝句,如临窗景,立处虽窄,眼界自宽。题广者取远景,寸山尺水,愈觉其遥;取近景,一草一禽,皆有买卖。

诸位要擅长通过身边的小事情,视线中的小角度,揭示问题的本真;要擅长从一般的生活、习见的事件中领会并不一般的道理,发现其丰富深刻的内涵。要擅长展开联想和想象,跳出小圈,扩大视线,透过现象发现本质。袖里藏乾坤,沙中显世界,诸位不只要有高屋建瓴、一览众山小的能力,还要练就小中见大、以小见大、管中窥豹的功夫,强化一叶知秋、举一反3、以点带面的本领。风起于青蘋之末,大影响、大思潮、大风口总是从微细不容易知道之处源发,因此,需要敏锐觉察,未雨绸缪,提前布局,及早应付,下好先手棋。

进一步,看事情还要入木三分,惯于看到水面之下冰山的部分,见别人之未见。充耳不闻、视若无睹、习而不察、浑然不觉固不可取,但仅靠感觉、感知、感官也远远不够。要勤于考虑,擅长考虑,追根究底,探索并揭示现象存在的深刻背景和深层机理,这既是探寻真理之需要,也是锤炼思想之必需。

2.问题意识与深思

要使自己思维活跃思想深刻,效果最好的办法是把自己置于问题之中。需知,真理的发现就是在不断发现问题、剖析问题和解决问题中达成的。要擅长发现问题,提出问题,特别要擅长甄别真问题和伪问题。

君不见,凡是出现新闻事件,一些人常被各种反转的看法牵着走,情绪也随之起伏,自己毫无问题意识和主见;君不见,总有人终日忙忙碌碌,喊着累成狗、被掏空,却从未问这样不堪的缘由和怎么样改进的方法。在面对各种情况时,诸位要有强烈的问题意识,要有独立考虑,在兼听的首要条件下多听听我们的声音。不唯书、不唯上,不轻信、不盲从,不依靠、不人云亦云,要敢于质疑问难,坚持以一颗审慎的心去追问、求证和深思。

深思是不同于直接认识的间接认识。英国哲学家洛克觉得,深思是常识的来源之一;荷兰哲学家斯宾诺莎觉得,深思是认识真理的一种比较高级的方法;德国哲学家黑格尔则觉得,深思是从联系中把握事物内部的对立统一本质。思想要深邃,就要不停地深思,要多总结经验,多吸取其他人和我们的教训,见贤思齐,见不贤而自省。当然,深思也包含自我检讨和自我否定。人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉。犯错,就应该自我检讨。自我一定固然叫人拥有自信,但更大的自信是敢于自我否定。

大家总是觉得自己是对的,将傲慢当成熟,把固执当个性,视偏见为当然。因此,自我否定是一件极其不容易甚或十分痛苦的事。诸位要勇于自我检讨,否定自己业已形成的狭隘偏见,否定我们的固步自封,否定我们的狂妄自大和自以为是。不断进行自我检讨,是走向成熟的必要条件和要紧标志。物竞天择,适者存活,要想在日新月异的社会存活,就要在扬弃中不断健全自我,进步自我,超越自我。

3.多念书、好念书、读好书

思想深刻、精辟、独到而非肤浅、粗俗、平庸是每人渴望的。深刻意味着能揭示事物的规律,能找出问题深层是什么原因,使人遭到启发并在内心深处有所感。这需要非常深的常识积累,多念书、好念书、读好书是不二法门。

培根曾言:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,哲理使人深刻,道德使人高尚,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善变,正所谓凡有所学,皆成性格。腹有诗书气自华,念书万卷始通神,也是对饱学之士的生动写照。一个人有了足够的常识储备和理论武装,考虑问题时不只思路开阔,而且能飞速抓住问题的本质和要害,直至臻于钩深致远、极深研几、开物成务、彰往察来的崇高境界。

要多读经典,特别要多观看哲学、逻辑学方面的书。读哲学可以使大家更好地理解生活,生活其实就是哲学。哲学还可以使大家更好地认知世界,更关键的是,哲学可以使大家从宏观上用辩证的看法剖析问题,即用运动的视角、进步的见地、联系的看法和一分为二的办法去剖析问题,从因果关系上把论据和论点联结起来。读逻辑修辞学对提升思维能力大有裨益,逻辑让大家思维更清明,论证更严谨,推理更缜密,由此形成真正的哲学智慧辩证和通达的智慧。

第二,行为赋能。

思想是行为的先导,然唯有行动才能使思想落实落地。我十分认可杰克韦尔奇关于管理者行为能力的4E1P。其中,第一个E是积极向上的活力(Energy);第二个E是勉励其他人的能力(Eeergiz);第三个E是决断力(Edge),即对棘手的是非问题做出决定的勇气和能力;第四个E是实行力(Execute),即带领团队落实工作任务的能力。P为激情(Passion),即对工作真实强烈的开心感。通常而言,决断力和实行力可以靠经验积累和管理培训来提升,激情、活力和勉励力则是个人本性,非常难通过培训来弥补。

1.激情与活力

富有激情和活力的人,血管里奔流着旺盛的生命力,不只对工作开心,对周围的所有也充满兴趣。有激情和活力的人乐观外向,擅长与人交流、喜欢结交朋友,一直满怀热情地开始每一天。他们热爱工作,绝少抱怨,也极少显出疲态;他们热爱学习,敢于尝试,拥抱变革;他们渴望行动,擅长将考虑转化为行动,将行动深化为习惯,并将习惯扎根于使命。他们理想坚定,信念执着,不怕困难,勇于发展,顽强拼搏,永不气馁。他们深知,生活没四季,只有两季:努力就是旺季,懈怠就是淡季。他们笃信:幸福都是奋斗出来的,奋斗本身就是一种幸福。

他们对志气的解析是,朝着肯定目的走去是志,一鼓作气中途绝不停止是气,两者合起来就是志气。他们觉得,赋能固然是组织的事、上级的事,更是我们的事情。需知,你是为你一个人工作,你是为你一个人学习。目前好好学习和工作,是为以后有更多选择生活的权利。诸位谨记:擅长自我赋能,将是以后职场的核心竞争优势。

同学们,榜样就在身边,邓自刚教授、杨倩博士就是自我赋能的典型。在牵引动力国家重点实验室里,有一位八零后博士生导师邓自刚,被誉为高铁侠。他本科和研究生都是在交大学习,留学日本后重返母校,自此扎根交大超导研究,现带领团队在高温超导超级高铁范围加速攻关。不忘初心,勇往直前,这是他给我们的勉励。杨倩是我校材料科学与工程学院周祚万教授的博士生,去年十月她参与的论文发表在Science上,11月她又以第一作者身份在Nature Materials上发表文章。在这样短的时间内能接连在国际顶级期刊发表论文,其秘诀是她持之以恒的迭代试错、很难想象的勤奋和绝不随便舍弃的坚毅。

2.勉励力

其实,勉励力也是一种积极向上的活力,它可以让别的人加速行动起来。勉励的最后目的,是塑造一个高度灵活且极具战斗力的团队。从领导者角度看,勉励就是要相信团队成员,不断给团员创造训练的机会和施展才华的平台。这既是提高竞争优势的选择,也是组织结构扁平化、去中心化和市场角逐白热化带来的势必结果。了解勉励其他人的人能激励团队,承担起看上去不可以完成的任务,并能享受战胜困难取得胜利的喜悦。

勉励其他人并非只能作慷慨激昂的演讲,而是需要对组织的愿景、使命、核心价值观,与策略、业务、步骤、资源等有深刻的洞察。同时,对勉励对象的态度、能力、动机、偏好、诉求也要有精确的认知。当然,学会出色的说服方法,创造可以唤醒别人的环境自不待言。勉励不止是激起别人斗志,其本身就是赋予别人能量以信赖为核心的力量。勉励是一种典型的双赢:在给别人赋能的过程中,使自己也变得更有势能。

第三,情感赋能。

古语云:感人心者,莫先乎情。情感是人最基本、也是非常重要的生命特质。在这个愈加物化的社会,情感赋能尤需加大。

1.拒绝冷漠,传递温暖

AI英文简称人工智能,其汉语谐音爱恰恰表明,研究人工智能的逻辑起点是技术的伦理性和正义性,AI应让世界充满爱(人工智能),使人类更美好更温馨。然而,社会经济迅猛进步,工具主义大行其道,物对人的挤压不断增长。目前,抢红包的多了,情感表达少了;脸盲陌生的多了,见字如晤少了;旁观冷漠的多了,热情帮助少了。某种程度上,(冰冷)智能机器人年代的大家好像变得缺少温度和热情,人与人之间愈加冷漠。

但,人类拒绝冷漠,无人想遭受冷漠。不管技术更迭多么层出不穷、眼花缭乱,但在所有高科技和黑科技面前,人类唯一不可以退让的,就是对爱的坚持;人类坚决拒绝的,是技术的方兴未爱。人与人需要在相互依存和彼此关切中,传递爱心,感受温暖。每一个人不只要关注自己的进步,也要关切别人的处境,设身处地替别人着想。诸位必须要有恻隐之心、同情之心和同理之心,要推己及人、奉献爱心,多做善事和公益,让彼此关爱和关怀的精神薪火相传。

2.掌握宽容

日常宽容的力量是巨大的。批评会叫人不服,谩骂会叫人厌恶,羞辱会叫人恼火,威胁会叫人愤怒,抱怨亦于事无补,唯有宽容叫人没办法抗拒,并使彼此走出囚徒困境。宽容是邻里和睦、伴侣甜蜜、家庭幸福的诀窍,常用宽容处事待人,事业、家庭和友谊才能稳定长久。掌握宽容,就要掌握原谅别人的过失,给人以悔改的机会。宽容之中蕴含着一份做人的谦虚和真诚,与对别人的容纳与尊重。

生活的阅历、生命的体悟,构成了宽容的首要条件与基础。宽容是一种善意的理解和理解之后的爱和关怀,让原本平淡、烦燥的生活散发出迷人的光彩。宽容作为一种有益的生活态度,彰显君子之风,其伟大在于发自内心。以宽容豁达的心对人,日常就会大大降低怨气和烦恼,进而产生利人利已、有益社会的良性循环。掌握宽容,不只给别人带来愉悦和温暖,自己心灵也会获得宁静和安详。正如莎士比亚所说,宽容像天上的细雨滋润大地,带来双重祝福:祝福施予者,也祝福被施予者。

宽容其他人,也宽容自己。宽容自己意味着对自己近况、境况不如意的正视、妥协、和解与释然,这体现了对人性缺点的包容和理解。因此,宽容自己不止是一种成熟,也是智慧,更是一种境界。当然,掌握宽容并非无原则地放任,更不是忍气吞声、逆来顺受。宽容是一种做人责任和待人办法,掌握宽容,便能洞察人性的弱点,领悟生命的真谛,走出认知的盲区,成为生活的智者。

同学们,新年代,年轻人人可堪当大任。期望你们每个人都能自我赋能,主动赋能,持续赋能,做一个有社会担当和完善人格、有职业操守和专业才能、有人文情怀和科学素养、有历史眼光和全球视线、有革新精神和批判思维的五有交大人,在AI年代赋能前行,不断升华自己,在将来遇到更好的自己。

同学们,西南交大是你们梦想开始的地方,也是你们永远的家。你们要常回家看看。

最后,由衷地祝福大伙!

谢谢。

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